机械设备的风险--匀速直线运动风险指匀速直线运动的机械设备所造成的风险，又可分成贴近式的风险和历经式的风险。（1）贴近式风险：这类机械设备开展往复式的匀速直线运动，当人立在或历经机械设备匀速直线运动的正前未躲让时，将遭受健身运动机械设备的碰撞或挤压成型。（2）历经式风险：指身体历经健身运动构件造成的风险。主要内容给出：①单纯性作匀速直线运动的位置，如运行中的带链、冲压模具。②作匀速直线运动的突起一部分，如健身运动时的突起连接头。浅析如何提高施工现场作业人员的安全意识一、进行事故案例警示教育，可使受众触目惊心地、直观地了解到不遵守安全规程产生的严重后果。
体感游戏技术性因其非常的人机交互技术方法和宽阔的运用市场前景慢慢获得文化教育学术研究的高度重视。科学研究以中小学教师信息科技工作能力项目培训为实例,挑选体感游戏控制板做为体感游戏技术性的保持方法,将体感游戏关键技术于中小学教师信息科技工作能力学习培训全过程。全部课堂教学设计模型为具体指导,根据剖析、设计方案、开发设计、运用、点评体感游戏技术性教学环节,来认证这一技术性方式对提升中小学教师信息科技工作能力的实效性。根据实验组、对照实验的比照试验,强调体感游戏技术性能够提升中小学教师在信息科技素质、教学设计、课堂教学机构、教学评价和技术发展趋势5个层面的工作能力。现场高空作业安全知识应会：（掌握）1、高空作业前，必须进行危险点分析，制定预防措施。
电气设备当场安全教育的基础标准1工作 当场的生产制造标准和安全设备等应合乎相关规范。标准的规定，工作员的安全防护用品应及格、完备。2常常许多人工作中的场地及工程施工车子上宜配置急救箱，储放急救用品，并应专职人员常常查验、填补或拆换。3当场应用的安全工器具应及格并合乎相关规定。4各种工作 工作人员应被告之其工作 当场和岗位存有的风险源、预防措施及安全事故应急解决对策。5工作 工作人员的基础标准6经医生评定，无防碍工作中的症状（全身体格检查每2年少一回）。7具有必需的电气设备知识和业务流程技能，且按工作内容，了解本规程的有关一部分，并且经过考试通过。8具有必需的安全生产知识，学好应急抢救1法，非常要学好触电急救。对管理人员进行抽查提问，普遍不能完整回答岗位责任制的具体内容。
电气设备实际操作“十不准”1.未持特殊实际操作z和没经上岗前安全教育培训禁止工作 。2.没按规定配戴绝缘层靴和带绝缘性的手套禁止工作 。3.沒有靠谱的安全防范禁止带电作业。4.不符TN-S规范禁止供电系统。5.不应用电焊工维修工具禁止工作 。6.暴风雨气温禁止测量接地线电阻。7.电源电路维修禁止单人实际操作。.8.不符“3级配电设备”、“二级维护”禁止供电系统。9.未推行“一机一闸”制禁止供电系统。10.别的安全防范措施不完善禁止工作 。工作票等所列的安全措施是否正确完备，是否符合施工现场实际条件，是否满足施工工作的需要。
